Les Aventures de Tom Sawyer - Mark Twain

Mark Twain

Classique
Texte abrégé


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Chasse au trésor, intrigue policière et piraterie : les aventures du plus célèbre des garnements dans une nouvelle traduction

Turbulent, menteur, roublard, Tom Sawyer a tout du chenapan, ce qui fait de lui le meilleur ami de ce vaurien de Huckleberry Finn. Une nuit, les deux garnements décident de pratiquer un improbable sortilège dans un cimetière.

Là, ils assistent à une scène glaçante : le docteur Robinson, Joe l’Indien et le vieux Muff Potter exhument un cercueil. Une bagarre éclate alors : Muff Potter tombe évanoui, et Joe l’Indien lui glisse dans la main le couteau avec lequel il vient lui-même de poignarder le docteur. Terrifiés, Tom et Huck se jurent de garder le secret sur ce qu’ils ont vu.

Le lendemain, Potter est accusé du meurtre. Il risque la pendaison. Torturé par sa conscience, Tom dénonce le coupable devant le tribunal. Mais Joe l’Indien parvient à prendre la fuite, non sans avoir juré de se venger…

Texte abrégé par Magali Jeannin

Traduction de Marie-Hélène Sabard

Préface et repères biographiques

  • ISBN: 9782211300278
  • Date de première publication : 2022
  • Dans cette édition : 2022
  • Nombre de pages : 256
  • Prix public: 5.50 € - Acheter le livre en librairie

Étudier

Un classique du roman d’aventures qui rencontre plusieurs objets d’étude du cycle 3

Au cycle 3, en CM, dans le cadre des objets d’étude : « Héros, héroïnes et personnages », « La morale en questions » (le parti que prend Tom face à une erreur judiciaire), « Vivre des aventures », « Se découvrir, s’affirmer dans le rapport aux autres » (Tom Sawyer, roman d’apprentissage) et en sixième : « Récits d’aventure ».

Au cycle 4, en cinquième, au titre des objets d’étude : « Le voyage et l’aventure : pourquoi aller vers l’inconnu ? », qui recommande la lecture d’un roman d’aventures, et « Avec autrui : familles, amis, réseaux » (Tom Sawyer, récit d’enfance).

La lecture d’un roman d’aventures est recommandée au cycle 3 (CM1, CM 2, 6e) et en 5e.

En classe
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  • CM
  • 6e
  • 5e

« Les Aventures de Tom Sawyer », de Mark Twain

Élisabeth Bormann, professeure de lettres

6 séances – 21 pages

  1. Séance d’introduction : travail de recherches sur l’auteur, son époque, étude de la préface.
  2. Séance 1. Scènes de la vie quotidienne au bord du Mississippi (chapitres i à v).
  3. Séance 2. L’école le jour, le cimetière la nuit (chapitres vi à xii).
  4. Séance 3. Les pirates (chapitres xiii à xx).
  5. Séance 4. La chasse au trésor (chapitres xxi à xxviii).
  6. Séance 5. L’épisode de la grotte (chapitres xxix à xxxv).
  7. Synthèse.

Autour du livre

Médias
Paroles de passeurs : Magali Jeannin à propos des « Aventures de Tom Sawyer » de Mark Twain
l'école des loisirs · Paroles de passeurs : Magali Jeannin à propos des « Aventures de Tom Sawyer » de Mark Twain
Interview et réalisation Sylvie Dodeller, musique : « Frog In The Well », de Lucas Gonze, Free Music Archive, Bibliothèque du Congrès, Washington D.C., Web Archives Division
Sophie Chérer, « Renommer » : Mark Twain, histoire d'un pseudo
Texte extrait de « Renommer », de Sophie Chérer, l’école des loisirs, 2016